孩子們愛說網(wǎng)絡(luò)流行語并不難理解

根據(jù)2023年12月發(fā)布的《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》，2022年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.93億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到97.2%。

同時，未成年人用網(wǎng)低齡化趨勢明顯，過去5年小學(xué)階段的未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率從89.5%提升至95.1%。孩子們成長于數(shù)字世界，沉浸在互聯(lián)網(wǎng)中，自然會在潛移默化中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)。

圖源：“育見新聞”微信公眾號

人們的擔(dān)憂在于網(wǎng)絡(luò)流行語是泥沙俱下的

一些網(wǎng)絡(luò)流行語，包含著不規(guī)范，甚至是不健康的表達(dá)，會對孩子們的表達(dá)能力和判斷力產(chǎn)生負(fù)面的影響。家長們有這樣的擔(dān)憂是有必要的，我們雖然不必風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，但應(yīng)該在校園環(huán)境的表達(dá)中，更謹(jǐn)慎一些、更敏感一些。

2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》中明確，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等內(nèi)容納入教育教學(xué)活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣。因此，學(xué)校有責(zé)任幫助孩子們識別網(wǎng)絡(luò)中的糟粕，教孩子在不同的場景下使用合適的表達(dá)方式，教孩子規(guī)范使用語言文字、敬惜文字。

不必太過緊張，是因為語言有著它的自凈能力。大浪淘沙，這些年來，真正脫穎而出的熱詞其實并不多。前幾年的“藍(lán)瘦香菇”等詞，如今已經(jīng)鮮有人用。因此，我們也相信，那些不規(guī)范的流行語，它們的生命力也不會太強。

耐心教導(dǎo)孩子好好說話遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)爛梗

在網(wǎng)絡(luò)時代，完全禁止孩子上網(wǎng)并不實際。孩子正處于成長發(fā)育階段，是價值觀、是非觀、審美觀、性格形成的關(guān)鍵時期，家長越是禁止，他們就會越好奇，越想探索接觸。所以家長應(yīng)該加強對孩子上網(wǎng)的教育引導(dǎo)。

首先，要注意對內(nèi)容有所選擇，監(jiān)督孩子上健康有益的網(wǎng)站，避免不良信息，鼓勵孩子通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多有意義的知識和信息。同時注意時間控制，不要讓孩子長時間盯著手機、電腦，將每天上網(wǎng)時間控制在一個小時之內(nèi)即可，低齡孩子的上網(wǎng)時間要更短。

家長應(yīng)該多陪伴孩子參與更加豐富多彩的課余活動，休息時間多到戶外活動，接觸大自然和社會。在管理孩子上網(wǎng)的同時，家長要以身作則，給孩子做好榜樣，在家里不要整天刷手機。否則孩子有樣學(xué)樣，難免也會沉湎于網(wǎng)絡(luò)。

其次，當(dāng)孩子遇到低俗的網(wǎng)絡(luò)梗語時， 家長要及時糾正，可以給孩子講一講這些梗語的來歷，以及代表的意思，讓孩子明辨是非，慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)會用正規(guī)語言來表達(dá)情感和社交互動。同時，家長也要摒棄一些簡單粗暴的詞匯，在家中要營造健康的語言環(huán)境，讓孩子好好說話，獲得良好語言的滋養(yǎng)。