Copyright 2017-2025 北方報 版權所有 京ICP備16071829-1號
近日，網(wǎng)友發(fā)視頻分享墨爾本大學的教室。她表示，第一次進去的時候一抬頭就感覺一陣眩暈，最高的那排座位有兩層樓那么高。
這種獨特的教室設計，賦予后座學子高處觀察之感，前排同學猶如“底盤”，充滿趣味性。
盡管如此，學校仍需確保整體環(huán)境安全且舒適?？稍O置護欄或安全帶等安保措施，防止因座椅過高致使不安全感產(chǎn)生。另外，設計時應顧及全體學生的視野與舒適度。合理調整座位高度與角度，使每位學生均能清晰觀看教學內容。同時，設立休息區(qū)供學生課間放松?？偫ǘ?，這一創(chuàng)新的教室設計既充滿樂趣，又需學校在實踐過程中平衡安全與舒適因素。只有這樣，才能真正將其打造為學生樂享學習的空間。